Formations flash
Petite Enfance

Les formations flash proposées par Luma sont conçues pour répondre rapidement aux besoins des équipes petite enfance grâce à des formats courts, dynamiques et centrés sur la pratique.

Ces modules sont parfaits pour introduire une thématique, relancer une dynamique d’équipe ou aborder une problématique spécifique sans immobiliser toute la structure sur une journée entière.

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Nos types de formations

Des sessions courtes, ciblées et adaptées à votre organisation

Les formations flash ont été pensées pour s’intégrer facilement au rythme des EAJE. Selon l’organisation de votre établissement, vous pouvez planifier :

 

Des séances entre 12h et 14h, comme une véritable « pause pédagogique ».​
Une intervention après la journée de travail, pour réfléchir autrement.
Un créneau court en fin de journée, pour approfondir un sujet ou introduire un changement de pratique.

L’objectif des formations Flash : créer du sens, de la réflexion et de la progression

Luma accompagne les professionnels avec une intention claire : 
permettre à chacun de s’épanouir, de monter en compétences et de partager son expérience dans un cadre bienveillant et structuré. 

Les formations flash visent à :  

Créer un espace de réflexion utile
Stimuler les échanges au sein de l’équipe
Enrichir les pratiques professionnelles
Renforcer la cohérence éducative de la structure
Introduire des outils concrets et simples à mettre en place

Des thématiques variées, adaptées aux réalités du terrain

Luma propose des modules courts autour de thématiques essentielles à la qualité d’accueil et à la dynamique d’équipe : permettre à chacun de s’épanouir, de monter en compétences et de partager son expérience dans un cadre bienveillant et structuré. 

Quelques exemples de thématiques : 

Le travail d’équipe
La communication professionnelle
L’observation du jeune enfant
La motricité libre
Le positionnement professionnel
Les temps de transition
Les émotions du jeune enfant
Informations pratiques
  • Durée : 1h ou 2h selon la thématique et les besoins de la structure

  • Format : présentiel en structure ou visioconférence

  • Public : professionnels de la petite enfance (CAP AEPE, auxiliaires de puéricultures, agents spécialisés, EJE, assistantes maternelles, etc.)

  • Tarif : 150 € HT pour 1h / 300 € HT pour 2h (hors frais de déplacement)

  • Intervenantes : Katarina Dimitrijevic & Pauline Raynaud

Les avantages des formations Flash
  • Flexibles : un format court qui s’adapte aux contraintes des équipes.
 
  • Ciblées : un apprentissage centré sur une seule thématique pour un impact immédiat.
 
  • Pratiques : des outils concrets et directement utilisables dans le quotidien professionnel.
 
  • Engageantes : des temps courts mais riches, favorisant l’implication de chaque participant.
 
  • Personnalisées : des contenus ajustés à vos enjeux et à votre réalité de terrain.

Pourquoi choisir Luma pour vos formations ?

Nos formations sont pensées pour renforcer les compétences, et améliorer la qualité d’accueil — au service du bien-être de l’enfant et de la satisfaction des familles.

  • Une approche fondée sur 10 ans d’expérience terrain.
  • Une pédagogie active, concrète et participative.
  • Une adaptation systématique aux réalités de vos équipes.
  • Des supports professionnels et des outils prêts à utiliser.
  • Une expertise solide en pédagogie, développement de l’enfant et pratiques professionnelles.
  • Un regard extérieur bienveillant et structuré pour faire évoluer les pratiques.

Nous contacter

Chaque projet commence par une compréhension précise de la réalité du territoire et du public accueilli.
Nous réalisons des études complètes incluant l’analyse des besoins des familles, la démographie locale, les ressources existantes, la concurrence et les évolutions attendues.

Ces données permettent de déterminer la taille optimale de l’établissement, son mode de fonctionnement, ses amplitudes horaires ou encore ses modalités d’accueil.
Nous incluons également une première évaluation budgétaire pour anticiper l’équilibre économique du projet.