Pour toute difficulté ou réclamation concernant cet accompagnement VAE, vous pouvez nous faire parvenir vos retours par mail ou par téléphone.
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Plusieurs sessions au cours de l’année sur inscription ou en journée pédagogique
Professionnel(les) de la petite enfance exerçant en EAJE (éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, CAP AEPE, agents spécialisés, assistant(es) maternel(les), etc.)
Occuper un poste ou justifier d’une expérience en EAJE
Connaître les différentes formes de handicap et leur impact sur le développement de l’enfant
Observer et analyser les besoins spécifiques d’un enfant en situation de handicap pour adapter sa posture professionnelle
Savoir ajuster l’aménagement des espaces et des temps d’accueil en créant ou adaptant des outils pédagogiques
Favoriser le travail d’équipe autour de l’enfant, en impliquant les familles et les partenaires extérieurs, grâce à la mise en place d’outils de communication adaptés
Test de positionnement en amont et en aval de la formation, évaluation écrite à partir d’un cas pratique, questionnaire de satisfaction en fin de formation
7 heures

Apports théoriques pour mieux connaître les différents types de handicap, leurs impacts au quotidien et les idées reçues.

Comprendre le fonctionnement sensoriel de l’enfant à travers un atelier d'expérimentation.

Identifier les postures professionnelles et les aménagements concrets de l’environnement pour soutenir l’inclusion.

Expérimenter des outils et des mises en situation pour construire une démarche collective d’accueil inclusif au sein de l’équipe.
Salle de formation (Maison Koti, 6 Prom. des Forges, 33800 Bordeaux à 7 min à pied de la gare Bordeaux St Jean) ou sur site en EAJE
Sur devis ; Nos formations peuvent être financées selon votre situation par votre entreprise, un OPCO ou par France Travail pour les demandeurs d’emploi.
Pour effectuer votre demande de renseignements, veuillez prendre rendez-vous. À la suite de cet entretien, vous recevrez une réponse de la part de Luma avec le devis personnalisé afin de finaliser votre inscription à la session de formation.
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour discuter de la possibilité de suivre l’accompagnement et, le cas échéant, d'en définir les conditions.

Formatrice

Référente Santé Accueil Inclusif
2 juin 2026
Chaque projet commence par une compréhension précise de la réalité du territoire et du public accueilli.
Nous réalisons des études complètes incluant l’analyse des besoins des familles, la démographie locale, les ressources existantes, la concurrence et les évolutions attendues.
Ces données permettent de déterminer la taille optimale de l’établissement, son mode de fonctionnement, ses amplitudes horaires ou encore ses modalités d’accueil.
Nous incluons également une première évaluation budgétaire pour anticiper l’équilibre économique du projet.