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Formation : Accueillir un enfant en situation de handicap en EAJE

Informations

Date

Plusieurs sessions au cours de l’année sur inscription ou en journée pédagogique

Public concerné

Professionnels de la petite enfance exerçant en EAJE (éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, CAP AEPE, agents spécialisés, assistantes maternelles, etc.)

Pré-requis

Occuper un poste ou justifier d’une expérience en EAJE.

Objectifs pédagogiques

Connaître les différentes formes de handicap et leur impact sur le développement de l’enfant

Observer et analyser les besoins spécifiques d’un enfant en situation de handicap pour adapter sa posture professionnelle

Savoir ajuster l’aménagement des espaces et des temps d’accueil en créant ou adaptant des outils pédagogiques

Favoriser le travail d’équipe autour de l’enfant, en impliquant les familles et les partenaires extérieurs, grâce à la mise en place d’outils de communication adaptés

Modalités d'évaluation

Quiz en début et fin de formation + questionnaire de satisfaction en fin d’accompagnement

Durée

7 heures

Méthode et moyens pédagogiques

Apports théoriques
Mises en situation courtes / jeux de rôles
Échanges de pratiques
Études de cas tirées de situations vécues en EAJE

Modalités

Lieu

Salle de formation (Maison Koti, 6 Prom. des Forges, 33800 Bordeaux à 7 min à pied de la gare Bordeaux St Jean) ou sur site en EAJE

Tarif

Sur devis ; Nos formations peuvent être financées selon votre situation par votre entreprise, un OPCO, le Compte Personnel de Formation (CPF), ou par France Travail pour les demandeurs d’emploi.

Délais d’accès

Pour effectuer votre demande de renseignements, veuillez prendre rendez-vous. À la suite de cet entretien, vous recevrez une réponse de la part de Luma avec le devis personnalisé afin de finaliser votre inscription à la session de formation.

Accessibilité handicap

Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour discuter de la possibilité de suivre l’accompagnement et, le cas échéant, d'en définir les conditions.

Intervenantes

Katarina Dimitrijevic

Formatrice

Pauline Raynaud

Référente Santé Accueil Inclusif

Chaque projet commence par une compréhension précise de la réalité du territoire et du public accueilli.
Nous réalisons des études complètes incluant l’analyse des besoins des familles, la démographie locale, les ressources existantes, la concurrence et les évolutions attendues.

Ces données permettent de déterminer la taille optimale de l’établissement, son mode de fonctionnement, ses amplitudes horaires ou encore ses modalités d’accueil.
Nous incluons également une première évaluation budgétaire pour anticiper l’équilibre économique du projet.