Pour toute difficulté ou réclamation concernant cet accompagnement VAE, vous pouvez nous faire parvenir vos retours par mail ou par téléphone.
Nous contacter
Plusieurs sessions au cours de l’année sur inscription ou en journée pédagogique
Exercer ou être en voie d'exercer la fonction de responsable d’établissement dans un EAJE
Occuper un poste auprès de jeunes enfants ou justifier d’une expérience en EAJE
Prioriser ses missions pour agir avec efficacité
Structurer son organisation pour absorber les imprévus
Organiser le travail d’équipe pour garantir un fonctionnement autonome et coordonné
Identifier ses freins personnels à l’organisation pour consolider ses pratiques
Test de positionnement en amont et en aval de la formation, auto-diagnostic des besoins de sa structure, élaboration d’un planning organisationnel de responsable d’établissement et questionnaire de satisfaction en fin de formation
14 heures / 2 jours

Audit et plan d’actions

Cadre, responsabilités et positionnement professionnel

Planification, outils de structuration

Projet pédagogique, communication interne et répartitions des responsabilités

Tension d’équipe, gestion des imprévus, prise de décision rapide

Croyance limitantes, perfectionnismes, difficultés à déléguer

Synthèse des outils construits sur 2 jours, pan d’action individuel, engagements de retour en structure
Salle de formation (Maison Koti, 6 Prom. des Forges, 33800 Bordeaux à 7min à pied de la gare Bordeaux St Jean) ou sur site en EAJE
Sur devis ; Nos formations peuvent être financées selon votre situation par votre entreprise, un OPCO, ou par France Travail pour les demandeurs d’emploi.
Pour effectuer votre demande de renseignements, veuillez prendre rendez-vous. À la suite de cet entretien, vous recevrez une réponse de la part de Luma avec le devis personnalisé afin de finaliser votre inscription à la session de formation.
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour discuter de la possibilité de suivre l’accompagnement et, le cas échéant, d'en définir les conditions.

Formatrice

Référente Santé Accueil Inclusif
10 juin 2026
Chaque projet commence par une compréhension précise de la réalité du territoire et du public accueilli.
Nous réalisons des études complètes incluant l’analyse des besoins des familles, la démographie locale, les ressources existantes, la concurrence et les évolutions attendues.
Ces données permettent de déterminer la taille optimale de l’établissement, son mode de fonctionnement, ses amplitudes horaires ou encore ses modalités d’accueil.
Nous incluons également une première évaluation budgétaire pour anticiper l’équilibre économique du projet.